[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천광역시교육청중앙도서관은 초등 학력을 취득하지 못한 성인의 학력 취득 기회 제공을 위하여, ‘2026년 초등학력 인정 문해교육 3단계 진입평가’ 대상자를 모집한다. 이번 모집은 만 18세 이상 저학력 성인 15명을 대상으로 6일 오전 10시부터 선착순으로 진행되며, 접수자를 대상으로 11일 지필평가 방식의 진입평가가 치러진다. 진입평가 합격자는 초등학력 인정 문해교육 3단계의 교육과정에 참여하게 되며, 3단계를 이수 완료한 학습자들은 초등학력을 취득할 수 있다. 자세한 사항은 중앙도서관 누리집을 참고하거나 마을교육지원과로 문의하면 된다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천광역시교육청유아교육진흥원은 5일부터 이틀간 ‘미래를 향하여! AI 기반 유아교육의 결을 고르다!’를 주제로 전국 유아교육진흥원장 협의회를 개최했다. 이번 협의회는 미래 교육 환경 변화에 능동적으로 대응하고 유보통합 시대를 대비한 진흥원의 역할 재정립과 시도 간 협업을 통한 유아교육공동체 운영 방안을 모색하고자 마련했다. 참석자들은 시도별 운영 현황과 주요 사업을 공유하는 한편, 유아 체험 및 교직원 연수, AI·디지털 기반의 유아교육 실천 사례 등을 폭넓게 논의했다. 이를 통해 미래 유아교육 역량 강화를 위한 진흥원의 지원 방향과 실천 과제를 도출하고, 지역별 교육 비전에 대한 상호 이해를 높였으며, 나아가 지역 간 교육 격차를 완화하고 현장 중심의 지원 체계를 구축하기 위해 함께 노력할 것을 다짐했다. 유아교육진흥원 관계자는 “이번 협의회를 계기로 미래 유아교육을 선도하는 진흥원의 역할을 더욱 공고히 하고 AI 기반 교육을 포함한 다양한 교육 혁신 사례를 지속적으로 공유·확산해 나갈 것”이라고 전했다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천광역시교육청평생학습관은 장애인(성인)의 건강 증진과 일상 역량 강화를 지원하기 위한 ‘지역사회 어울림’ 프로그램 참여 기관을 모집한다. 이번 모집은 장애인복지관, 주간보호센터 등 장애인 관련 기관을 대상으로 하며, 총 10개 기관을 선정해 맞춤형 평생학습 프로그램을 지원한다. 선정된 기관에는 전문 강사를 지원해 굿모닝 스트레칭, 더 튼튼한 운동, 따끈따끈 베이킹 등 다양한 프로그램을 운영할 예정이다. 모집 기간은 2월 9일부터 13일 오후 4시까지이며 선정 결과는 2월 26일 평생학습관 누리집에서 발표한다. 자세한 사항은 평생학습관 누리집을 확인하거나 평생교육부로 문의하면 된다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천광역시교육청평생학습관은 오는 23일부터 ‘재능기부 프로그램’을 운영한다. 이번 프로그램은 시민이 강사로 참여해 자신의 전문성과 경험을 공유하는 참여형 평생학습 활동으로, 매월 새로운 주제의 강좌를 통해 생활 속 배움의 기회를 제공한다. 2월부터 운영되는 강좌는 ‘시니어 요가’, ‘시니어 필라테스’, ‘근력 스트레칭’, ‘나를 닮은 꽃그림’, ‘내 마음속의 논어’ 등 총 5가지이다. 수강 신청은 11일 오전 10시부터 평생학습관 누리집에서 선착순으로 진행되며, 자세한 사항은 누리집의 공지사항을 확인하거나 평생교육부로 문의하면 된다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천광역시교육청평생학습관은 5일 도성훈 인천광역시교육감과 지도교사 및 가족이 참석한 가운데 초등·중학 학력인정 문해교육 졸업식을 진행했다. 이날 졸업식에서는 20명의 만학도(63세~86세)가 초등 학력인정서를, 8명의 만학도(71세~84세)가 중학 학력인정서를 수여 받았다. 한 졸업생은 “모두가 배우고자 하는 한가지 공통점만 같을 뿐 나이도 사연도 다르지만, ‘성인 초등학생’이라는 이름으로 동고동락하며 학습했고 중학 과정도 진학하여 더 멋진 삶을 살아 나가겠다”고 소감을 전했다. 또 다른 졸업생은 “입학했던 순간이 엊그제 같은데 3년의 세월이 금방 흘렀다”며 “더 큰 꿈을 품고 고등학교 진학에 도전할 용기를 얻었다”고 말했다. 도성훈 교육감은 “배움에는 늦음이 없고, 오늘의 졸업이 여기 계긴 문들의 새로운 시작이 될 것”이라며 “문해교육을 통해 끊임없이 변화하는 자신을 깨닫는 소중한 시간이 됐기를 바란다”고 말했다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천북부교육지원청은 학부모가 안심할 수 있는 돌봄 환경을 조성하기 위해 23일까지 ‘2026학년도 신학기 초등돌봄교실 운영 특별 점검’을 실시한다. 이번 점검은 학교 주변 공사로 안전관리가 요구되는 등 운영 여건이 상대적으로 어려운 돌봄교실을 중심으로 추진한다. 주요 점검 사항은 돌봄 수요조사 결과, 돌봄 공간 및 시설, 안전관리 등 돌봄교실 운영사항 전반을 대상으로 하며, 학교별 컨설팅을 병행해 학교 현장을 실질적으로 지원할 예정이다. 또 이번 점검 과정에서 수렴된 의견은 향후 돌봄교실의 운영과 제도 개선에 반영할 방침이다. 북부교육지원청 관계자는“특별점검을 통해 안전한 돌봄 환경을 조성하고, 학부모가 신뢰할 수 있는 돌봄 서비스를 제공하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천남부교육지원청은 영종 하늘도시를 중심으로 유아 수가 증가하면서 유치원 입학 수요가 확대됨에 따라, 지역 여건을 반영한 현장 중심 대응에 나섰다고 6일 밝혔다. 특히 남부교육지원청은 지난 5일 공항꿈나무재단을 방문하고 공항꿈나무제2어린이집 현장을 찾아 직장어린이집 운영 여건, 추가 유아의 이용 가능성 등 협력 방안에 대해 논의했다. 이번 방문은 유치원 입학 대기 학부모의 부담을 완화하고, 영종지역 내 가용한 교육‧보육 자원을 활용할 수 있는 방안을 모색하기 위해 추진됐다. 남부교육지원청은 그동안 영종지역 유아 수요 분석과 유치원 신‧증설 및 학급 증설 가능성 검토, 관계 기관 협력 방안 모색 등 유아의 안정적인 교육 기회 보장을 위한 노력을 이어오고 있다. 교육지원청 관계자는 “현장의 의견을 바탕으로 관계 기관과의 협력을 강화해 영종지역 유아의 유치원 입학 여건 개선을 위한 실효성 있는 대안을 지속 추진하겠다”고 말했다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 도성훈 인천광역시교육감은 지난 5일 인천교육연수원에서 초등 신규 임용(예정) 교사 219명을 대상으로 ‘AI가 답하는 시대, 생각하고 질문하고 움직이는 인천교육’이라는 주제로 강연을 펼쳤다. 이번 강연은 ‘변화하는 세상, 변화해야 하는 교육’, ‘혁신의 방법’, ‘AI시대 대응하기 위한 교육전략’을 중심으로 진행했다. 도 교육감은 “학생성공시대를 여는 인천교육의 한 가족이 된 것을 진심으로 축하한다”며 “신규 선생님 한분 한분이 우리 인천교육의 리더로서, 인간, 자연, AI와의 공존과 협력을 향해 진화하는 인천교육을 만들기 위해 함께 노력해 줄 것”을 당부했다. 이어 “신규 교사들이 학교 현장에 잘 적응 할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 덧붙였다.
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천관광공사와 인천연구원은 5일 인천연구원에서 지역관광산업 발전을 한 업무협약(MOU)을 체결했다. 이번 협약은 현장 중심 관광사업을 추진하는 인천관광공사와 정책연구 전문기관인 인천연구원이 협력 체계를 강화해 관광정책과 사업이 유기적으로 연계되는 실행 기반을 마련하기 위해 추진됐다. 양 기관은 그동안 ▲개항장 국가유산 야행 협력사업 ▲인천 국제회의 복합지구 조성 관련 협력 ▲섬 관광 콘텐츠 발굴 연구 등 다양한 분야에서 협업을 이어오며 정책 연구 성과를 실제 관광 현장에 적용하는 협력 사례를 축적해 왔다. 이번 협약을 통해 양 기관은 기존 협력 관계를 한층 발전시키고, 관광정책과 사업 추진 전반에 걸쳐 보다 체계적인 협력 시스템을 구축해 나갈 계획이다. 주요 협약 내용은 ▲공동 연구과제 발굴 ▲관광사업 추진을 위한 정책 자문 및 컨설팅 ▲조사자료 및 연구성과 공유 ▲전문 인력 교류 및 공동 교육프로그램 운영 등이다. 인천관광공사는 특히 이번 협약을 계기로 축제·이벤트 등 현장 사업에 정책연구 결과를 적극 반영해, 지역 특성을 살린 관광 콘텐츠를 발굴·
[ 한국미디어뉴스 이원영 기자 ] 인천디지털성범죄예방대응센터는 디지털 성범죄 피해자에 대한 ▲상담 지원 ▲삭제 지원 ▲사건 지원 ▲치료비 지원 ▲특화 치유 프로그램 운영 등 디지털 성범죄 피해자의 상담부터 피해 회복까지 원스톱 통합지원을 실시하는 기관으로, 2021년 6월 14일 인천광역시가 인천여성가족재단에 설치하여 운영하고 있다. 센터는 아동·청소년 대상 디지털 성범죄 예방교육 사업의 일환으로, 2025년 9월~11월 3개월 간 인천 관내 초등학교 19개교 79학급, 초등학교 6학년 학생 1,782명을 대상으로 온라인 그루밍 예방 및 대응 교육을 실시했다. 본 교육은 최근 아동⸱청소년의 온⸱오프라인 성폭력 피해 경로가 되는‘온라인 그루밍’의 구조와 위험성을 이해하고 즉각적인 도움 요청을 할 수 있도록 하기 위해, 사례 중심의 강의식 이론 교육과 연극·미술 기반의 체험형 학습으로 구성됐다. 온라인 그루밍을 ‘친밀감 형성–통제–성착취’로 이어지는 단계적 범죄로 명확히 인식하도록 구성됐으며, 단순 지식 전달을 넘어 역할극과 미술 표현 활동을 통해 학생들이 ‘안전한 대응 행동’을 체득하도록 설계한 것이 특징이다.
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